學生處（學生工作部）
各系部：
為進一步加強和改進大學生心理健康教育，增強大學生心理健康意識，提高大學生心理健康水平。經(jīng)學生處研究，決定開展“5·25大學生心理健康日”活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題
尋找我·擁抱我
二、活動時間
5月23日—27日
三、活動目的
（一）宣傳和普及心理健康知識，傳授心理調(diào)節(jié)技能。
（二）幫助學生解決心理困惑，提高自我教育的積極性和主動性，引導學生充分認識心理健康對自身發(fā)展的重要性。
（三）學會心理調(diào)適的基本技巧，增強大學生心理適應能力和問題應對能力，營造積極向上的心理氛圍，促進學生全面發(fā)展和健康成長。
（四）讓更多的學生意識到，在認真學好知識的同時，還應積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應現(xiàn)代社會的需要。
四、活動內(nèi)容及安排
（一）開設(shè)櫥窗“祈愿墻”
分發(fā)彩色便簽紙，各年級段學生自由表達美好心愿。
（二）笑臉征集大賽
向全院同學征集自己拍攝的笑臉照片，選出最美笑臉，最后將所有的笑臉圖片做成一個笑臉墻展出，讓大家感受到快樂的力量。
（三）班級心理知識辯論賽或主題班會
1、時間：5月23日—5月27日
2、地點：各班級教室
3、參與人員：2015級學生
4、活動目的：提高2015級學生心理健康知識水平
（四）全院學生現(xiàn)場條幅簽名活動
悅納自我，肯定自我，真愛自我
（五）海報宣傳
1、時間：5月23日—5月27日
2、地點：各系部教學樓大廳
3、活動內(nèi)容：“5·25我愛我”為主題，以板報、宣傳海報等形式展現(xiàn)。
五、活動要求
（一）“5·25心理健康日”活動是提升學生心理素質(zhì)、促進學生健康成長的有效途徑，各系部要高度重視，做好“5·25心理健康日”系列活動的宣傳工作，積極鼓勵和引導廣大同學參與各項活動。
（二）各系部要以“5·25心理健康日”為契機，大力普及心理健康知識，讓廣大學生樹立起關(guān)愛自我、關(guān)愛他人的意識，幫助他們掌握心理調(diào)適的基本方法，消除心理困惑，增強心理耐挫力，樹立積極進取的人生態(tài)度，培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)。
二〇一六年五月十一日
