學(xué)生處（學(xué)生工作部）
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央廣網(wǎng)北京9月6日消息 6日，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，介紹十八大以來學(xué)生資助政策體系建立情況和政策落實(shí)情況。十八大以來，我國(guó)學(xué)生資助政策體系完善力度進(jìn)一步加大，經(jīng)費(fèi)投入力度進(jìn)一步加大，學(xué)生資助規(guī)模不斷擴(kuò)大，數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在資助政策幫助下順利入學(xué)，完成學(xué)業(yè)。
據(jù)教育部財(cái)務(wù)司副司長(zhǎng)趙建軍介紹，五年來，國(guó)家學(xué)生資助政策體系從不完整逐步走向完善，實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)全覆蓋”，即所有學(xué)段全覆蓋、公辦民辦學(xué)校全覆蓋、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋，充分保障了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。
趙建軍表示，目前，我國(guó)學(xué)生資助政策框架基本完善，今后學(xué)生資助工作重點(diǎn)是落實(shí)。主要抓好三項(xiàng)工作：第一，全面推進(jìn)學(xué)生資助法治化建設(shè)；第二，進(jìn)一步提升學(xué)生資助精準(zhǔn)化水平；第三，著力健全和完善資助育人機(jī)制。
首先，逐步建立和完善教育資助法律法規(guī)體系，使學(xué)生資助擁有一套科學(xué)公正、系統(tǒng)完備、操作性強(qiáng)的制度與程序，形成政府依法履職、部門依法管理、學(xué)校依法資助、學(xué)生依法受助、權(quán)利和義務(wù)對(duì)等統(tǒng)一的健康發(fā)展格局，大力推進(jìn)資助立法，明確政府、資助管理機(jī)構(gòu)、學(xué)校、銀行、學(xué)生等主體的相應(yīng)法律責(zé)任，明確劃分學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)保障責(zé)任。
同時(shí)，全面推進(jìn)精準(zhǔn)資助機(jī)制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資金分配、資金發(fā)放“四個(gè)精準(zhǔn)”的目標(biāo)。綜合應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析，探索建立量化評(píng)估指標(biāo)體系，對(duì)受助對(duì)象進(jìn)行科學(xué)評(píng)估和準(zhǔn)確認(rèn)定；根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平確定資助標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)不同個(gè)體的受助需求實(shí)行差異化資助，進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶；優(yōu)化資助資金分配方式，重點(diǎn)向貧困地區(qū)傾斜；改革和完善資助資金發(fā)放機(jī)制和辦法。
構(gòu)建資助育人機(jī)制，明確資助育人工作的途徑載體、職責(zé)分工、經(jīng)費(fèi)保障等，實(shí)現(xiàn)資助育人工作的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化；打造資助育人平臺(tái)，針對(duì)不同群體、不同需求，為受助學(xué)生創(chuàng)造提供多樣化、個(gè)性化的資助育人模式；抓好資助育人內(nèi)容，加強(qiáng)勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育和社會(huì)責(zé)任感教育“三項(xiàng)教育”。
