科研外事處
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小寶貝們能夠健康快樂的成長，是每個(gè)家長最關(guān)心的事。感覺統(tǒng)合是影響寶貝成長的重要因素，一旦失調(diào)，寶貝就會有以下種種表現(xiàn)：1.前庭平衡功能失調(diào)：表現(xiàn)為注意力不集中，愛做小動(dòng)作，調(diào)皮任性，容易與人沖突，愛挑剔；很難與他人共樂或分享玩具、食物。語言發(fā)展遲緩，詞不達(dá)意，表達(dá)困難。2.視覺感不良：表現(xiàn)為寫字時(shí)偏旁部首顛倒，學(xué)了就忘，不認(rèn)識字，不會計(jì)算，雖然能長時(shí)間的看動(dòng)畫片，卻無法流利的閱讀，經(jīng)常跳讀或漏讀。3.聽覺感不良：表現(xiàn)為對別人的話聽而不見，丟三拉四，忘記老師的話或留的作業(yè)。4.觸覺過分敏感：表現(xiàn)為特別害怕陌生的環(huán)境，容易吃手，咬指甲，愛哭，愛說，愛玩弄生殖器；或者過分依戀父母，容易產(chǎn)生過分焦慮、過分緊張，愛惹別人，偏食，暴飲暴食。5.本體感失調(diào)：表現(xiàn)為缺乏自信，消極退縮，語言表達(dá)能力差，手腳笨拙等。6.動(dòng)作協(xié)調(diào)不良：表現(xiàn)為容易摔倒，不會滾翻，騎車、跳繩或拍球，不會系鞋帶，扣鈕扣，用筷子；手腳笨拙，手工能力差。
為了使我院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生增強(qiáng)綜合觀察學(xué)前兒童行為能力，了解感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對幼兒的影響，教育系李玲玲主任特邀請到早教機(jī)構(gòu)高級講師、國家感覺統(tǒng)合注冊培訓(xùn)師、國家高級育嬰培訓(xùn)師秦宏亮老師于11月22日晚7:00，在學(xué)院金馬禮堂為師生們、家長們開展了一場生動(dòng)的學(xué)術(shù)講座。
本次講座師生互動(dòng)環(huán)節(jié)很多，語言簡潔幽默，氣氛活躍，受到大家的一致好評。
秦老師正在授課
平衡性測驗(yàn) 與學(xué)生互動(dòng)
