為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生專業(yè)技能的發(fā)展,切實(shí)檢驗(yàn)學(xué)生所學(xué)所得的成果,同時(shí)也是為了更好地提供學(xué)生們展現(xiàn)自我才能的平臺(tái)和機(jī)會(huì),教育系學(xué)前教育專業(yè)于2018年5月29日在八號(hào)樓423教室舉辦“鄭州理工職業(yè)學(xué)院第二屆學(xué)前教育專業(yè)技能大賽”。
此次大賽得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和高度重視,同時(shí)也得到了眾多教師的大力支持。此次大賽的參賽選手分別是16級(jí)和17級(jí)學(xué)前教育的學(xué)生,為了充分展示各自的才能,各班學(xué)生提前一個(gè)多月就開始著手準(zhǔn)備,大家都卯足了干勁兒,準(zhǔn)備在比賽中賽出風(fēng)采,摘取屬于自己的榮譽(yù)。
伴著悠揚(yáng)的旋律,大賽于下午7:00拉開了帷幕。大賽內(nèi)容十分豐富,分為理論講課與才藝展示兩種，才藝展示：兒歌彈唱、舞蹈、繪畫、兒童故事等四個(gè)項(xiàng)目。才藝展示時(shí) 首先是“走進(jìn)童心”,選手們帶著自制道具,繪聲繪色的講述著兒童故事。之后是兒歌彈唱;最后選手們深情演唱并跳舞,臺(tái)下掌聲不斷;這個(gè)環(huán)節(jié)是讓學(xué)生們都參與進(jìn)來,唱他們熟悉的兒歌。理論講課時(shí),選手們的作品內(nèi)容豐富,色彩艷麗,令人應(yīng)接不暇。
雖然比賽時(shí)間緊湊、內(nèi)容多、要求高,但各位參賽同學(xué)準(zhǔn)備充分,嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,認(rèn)真競(jìng)賽,積極展現(xiàn),評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)的音準(zhǔn)、節(jié)奏、作品難度、作品完整性等方面的表現(xiàn),綜合考量,當(dāng)場(chǎng)打分。
此次比賽,充分展示了學(xué)生扎實(shí)的基本功和專業(yè)技能,也為學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)們提供了一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)技能、展示風(fēng)采的平臺(tái)。通過本次比賽,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的綜合素質(zhì)及專業(yè)技能的提高,推動(dòng)了學(xué)前教育專業(yè)不斷向前發(fā)展。
通過大賽的觀摩，在場(chǎng)的全體師生也深深地受到鼓舞。學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)對(duì)于自己的學(xué)業(yè)及職業(yè)的規(guī)劃更加清晰，老師們也表示會(huì)進(jìn)一步探索未來專業(yè)理論教學(xué)和職業(yè)技能培養(yǎng)的路徑，爭(zhēng)取在今后的比賽中獲得更好的成績(jī)。
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