為進(jìn)一步提高學(xué)院中青年教師課堂教學(xué)技能，6月12日下午，學(xué)院于金馬禮堂組織召開(kāi)了中青年教師課堂教學(xué)策略培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)特邀鄭州師范學(xué)院焦君瑞老師主講。
焦老師首先以實(shí)際案例以及學(xué)生上課睡覺(jué)的圖片引出了本次培訓(xùn)的主題——漫談高校課堂教學(xué)策略，然后從教學(xué)策略的概述、一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)、備課策略、上課策略以及應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題等五個(gè)方面來(lái)具體闡述中青年教師應(yīng)如何提高課堂教學(xué)水平，最后她以精準(zhǔn)而簡(jiǎn)潔的三句話(huà)對(duì)高校教學(xué)策略進(jìn)行了總結(jié)，即：以德、智服人，以情感人，帶著情感進(jìn)教室。
本次培訓(xùn)是經(jīng)教務(wù)處牽頭與鄭州師范學(xué)院開(kāi)展的首次合作，通過(guò)此次培訓(xùn)，不僅使我院全體中青年教師提高了課堂教學(xué)策略運(yùn)用的能力，而且豐富了自己的教育理論知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了教師投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。
供稿/教務(wù)處 編審/黨政辦
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