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各系部、處室、中心：

為進(jìn)一步做好我院就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究工作，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作內(nèi)涵和水平, 根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于做好2019年度全省大中專院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究工作的通知》（教學(xué)〔2019〕20號(hào)）文件精神，為做好我院就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究工作，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、2019年度就業(yè)創(chuàng)業(yè)課題申報(bào)工作基本原則

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、重點(diǎn)突出；堅(jiān)持研以致用、適度超前、有所創(chuàng)新；堅(jiān)持誠(chéng)信、公開、公正；堅(jiān)持遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定。

二、選題范圍和課題類別

符合申報(bào)要求的申報(bào)者可根據(jù)《2019年度河南省大中專院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)課題指南》（見附件）和工作實(shí)際自行申報(bào)，課題申報(bào)類別為“一般課題”�？筛鶕�(jù)《課題指南》中“一般課題”所列研究領(lǐng)域自行確定研究題目，研究時(shí)限為1年。

三、2019年度課題申報(bào)

1.申報(bào)方式

課題申報(bào)采用網(wǎng)上申報(bào)和線下報(bào)送紙質(zhì)材料相結(jié)合的方式進(jìn)行。

2.申報(bào)要求及數(shù)量

申報(bào)一般課題負(fù)責(zé)人要求具有從事大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究基礎(chǔ)，原則上具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱。

各系部、處室、中心至少申報(bào)1項(xiàng)，課題負(fù)責(zé)人原則上以符合課題要求的人員為主，為提高申報(bào)質(zhì)量，部門中碩士學(xué)歷、中級(jí)以上職稱的應(yīng)積極參與。

3.網(wǎng)上申報(bào)具體流程

（1）課題負(fù)責(zé)人注冊(cè)登錄系統(tǒng)http://www.hnbys.gov.cn（如已注冊(cè)，請(qǐng)直接登陸；如未注冊(cè)，請(qǐng)點(diǎn)擊“注冊(cè)”，選擇教師類型用戶，填寫賬戶信息注冊(cè)），3月20日前登陸、填報(bào)立項(xiàng)申報(bào)材料，并提交。

（2）3月24日前學(xué)院對(duì)所申報(bào)的材料根據(jù)文件要求組織審核評(píng)選，擇優(yōu)推薦，并進(jìn)行在線審核確認(rèn)，導(dǎo)出學(xué)院《立項(xiàng)申報(bào)匯總表》。

4.紙質(zhì)材料報(bào)送方式

3月27日前，各部門將個(gè)人申報(bào)材料（1份）左側(cè)裝訂后報(bào)送就業(yè)指導(dǎo)中心，統(tǒng)一報(bào)送學(xué)院審核、審批。隨后以學(xué)院為單位，加蓋公章，統(tǒng)一報(bào)送至河南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)基地。

四、相關(guān)事宜及要求

（一）各部門要高度重視，全面動(dòng)員，精心組織。課題及論文申報(bào)人員要深入研究，大膽創(chuàng)新，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)一步提升畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作內(nèi)涵，形成大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與科研工作的良好氛圍，以確保取得高質(zhì)量、高水平的成果。

各部門對(duì)申報(bào)人材料真實(shí)性要嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)存在報(bào)送虛假消息或?qū)徍瞬粐?yán)的，追究所在部門責(zé)任；

（二）河南省教育廳根據(jù)整體評(píng)審情況設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，擬獲獎(jiǎng)名單將在河南省畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)上進(jìn)行公示。經(jīng)公示無(wú)異議的由河南省教育廳發(fā)文公布，頒發(fā)證書。參評(píng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究成果嚴(yán)禁抄襲，獲獎(jiǎng)后若與他人發(fā)生版權(quán)糾紛，其責(zé)任由作者本人負(fù)責(zé)；確屬抄襲的，取消其所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，并通報(bào)作者所在單位。

附件：2019年度河南省大中專院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)課題指南

  2019年2月25日

附  件

2019河南省大中專院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)

課  題  指  南

一般課題（參照不局限于以下內(nèi)容，可自行設(shè)計(jì)課題名稱）

（一）新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)研究

（二）高校創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)（眾創(chuàng)空間）及其創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)研究

（三）新時(shí)代拓展基層就業(yè)新空間（搶抓農(nóng)村發(fā)展重大機(jī)遇、基層項(xiàng)目和大學(xué)生征兵）研究

（四）新時(shí)代提升高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)內(nèi)涵研究

（五）高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策實(shí)施情況研究

（六）人工智能對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響研究

（七）新時(shí)代就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程質(zhì)量提升研究

（八）特殊群體畢業(yè)生就業(yè)幫扶問(wèn)題研究

（九）高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)對(duì)接社會(huì)需求研究

（十）引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生服務(wù)國(guó)家和地方發(fā)展戰(zhàn)略研究

（十一）校園文化促進(jìn)高校雙創(chuàng)工作升級(jí)發(fā)展研究