院學(xué)術(shù)委員會(huì)已組織相關(guān)專家對(duì)2019年申請(qǐng)立項(xiàng)課題進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審，現(xiàn)將評(píng)審結(jié)果予以公示：
一、通過(guò)評(píng)審課題：
序號(hào) 課題名稱 主持人
1 《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)的檢測(cè)與維修》教學(xué)改革探索 張林強(qiáng)
2 大學(xué)生個(gè)人信息管理 焦禹淦
3 基于嵌入式的人臉識(shí)別方法的研究與實(shí)現(xiàn) 許彪
4 無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)中分簇路由算法的研究 岳麗穎
5 甲骨拓片的文字定位和提取 王書敏
6 大數(shù)據(jù)背景下的高校信息安全 顏會(huì)娟
7 豫劇元素在動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究 林靜
8 對(duì)大學(xué)生法律意識(shí)培養(yǎng)的思考--以鄭州理工職業(yè)學(xué)院為例 潭萌
9 基層社會(huì)治理中的“政府兜底”研究--以鄭州為例 李楊
10 旅游虛擬社區(qū)顧客忠誠(chéng)度的影響研究--顧客契合的中介效應(yīng) 張紅娜
11 高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)案例導(dǎo)入情景教學(xué)法研究 雷蕾
12 智能時(shí)代高職高專院校會(huì)計(jì)專業(yè)課程體系改革研究--以鄭州理工職業(yè)學(xué)院為例 劉潭潭
13 父母外出對(duì)農(nóng)村留守兒童的教育影響研究 蔣俊仙
14 高校德育管理機(jī)制構(gòu)建及運(yùn)行中的對(duì)策研究 晁玉
15 豫劇傳統(tǒng)劇目旦角服飾文化研究 王會(huì)娟
16 非遺文化元素在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用研究--以朱仙鎮(zhèn)木版年畫為例 張桂芳
17 高職藝術(shù)類專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)管理模式探索與實(shí)踐》教學(xué)改革 王曉晨
18 新時(shí)代康復(fù)類產(chǎn)品設(shè)計(jì)的新使命新境界--品牌的塑造 端子悅
19 二十世紀(jì)中期西方品牌服裝結(jié)構(gòu)研究--以巴倫夏為例 楊敏
20 綠色材料在室內(nèi)裝飾中的應(yīng)用研究 員麗娜
21 淺析民辦高職院校設(shè)計(jì)專業(yè)中傳統(tǒng)文化應(yīng)用的重要性及思考 王文靜
22 關(guān)于高職院校學(xué)前教育繪本故事的教學(xué)策略的探究 蔡曉祎
23 試論高職院校思想政治教育與心理健康教育的有機(jī)結(jié)合 范小慧
24 高職院校普通話口語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀與教學(xué)水平提升研究 楊爽
25 現(xiàn)代“學(xué)徒制”在高職院校計(jì)算機(jī)類專業(yè)的應(yīng)用研究 張濤
二、未通過(guò)評(píng)審課題
序號(hào) 課題名稱
1 基于大數(shù)據(jù)分析的在線智能音樂(lè)播放系統(tǒng)
2 高職學(xué)生使用微視頻學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀調(diào)查研究
3 原創(chuàng)動(dòng)畫短片《守》的設(shè)計(jì)創(chuàng)作研究
4 在校大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀探析及對(duì)策研究
5 高校課堂中傳統(tǒng)文化思想教育及應(yīng)用探析--基于儒家文化視角
6 CBI與POA在高校外語(yǔ)教學(xué)改革中的應(yīng)用探究
公示期一周。公示期間，對(duì)評(píng)審結(jié)果若有異議，請(qǐng)與科研處王輝老師聯(lián)系，聯(lián)系電話：18039289399
院學(xué)術(shù)委員會(huì)
2019年4月3日
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