科研外事處
2014年我們創(chuàng)新性地開展了省社科普及規(guī)劃項目評審工作，目的是引導全省社科普及專家、社科普及工作者從我省經(jīng)濟社會發(fā)展實際和人民群眾生產(chǎn)生活等方面的需要出發(fā)，進行社科普及作品創(chuàng)作，并通過該工作，弘揚科學精神，倡導科學方法，傳播科學思想，普及科學知識，提高公眾社科素養(yǎng)。通過省社科普及規(guī)劃項目評審工作，全省社科普及工作者的創(chuàng)作熱情、激情被充分激發(fā)，一大批圖文并茂、通俗易懂的社科普及成果出版面世，極大滿足了廣大人民群眾的精神文化需求。
在所有申報項目中，全省各大中專院校、科研院所的申報數(shù)占到了85%以上，是項目申報的主要來源。但是，我們在項目登記、項目評審中發(fā)現(xiàn)了一些問題。一是，所報項目不是社科類，如“我省土壤土質改良方式概論”、“常見病病理分析”等等。二是，所報項目是社科類但不是社科普及的東西，屬于研究類的。如“刑法研究”、“國際關系概論”、“法治化背景下我國高校大學生有序政治參與問題研究”、“河南電力行業(yè)降低碳減排成本的路徑研究”、“鄭州市中心城市建設與發(fā)展規(guī)劃研究”等等。還有諸如“淺議……”、“策論……”、“基于……的研究”等等。
其實“普及”字面意思很好理解，就是“普遍傳播”、“普遍推廣”。通俗說，就是你這個項目成果老百姓能不能看懂、喜不喜歡看、有沒有推廣價值。如果你在申報和創(chuàng)作的過程中把握這個要求，時刻以這個要求來修正自己的創(chuàng)作，我相信你創(chuàng)作出來的一定是好的普及類成果。
具體來說，一是在項目選題時要把握“一高一低”�！案摺奔戳⒆泓c要“高”，項目選題要視野開闊，以提高公眾社會科學素質為支點，能幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀�！暗住奔辞腥朦c要“底”，項目選題要集中視角，以滿足公眾對社會科學知識的需求為出發(fā)點，聚焦公眾的日常學習、工作、生活，關注社會發(fā)展的熱點、難點，符合群眾的現(xiàn)實需要，避免空洞無物。二是在使用語言時要“簡潔精當”、“樸實通俗”、“優(yōu)美生動”。項目成果要以能否滿足普通公眾需求為檢驗標準，普通公眾的知識結構決定著太復雜、太學術化、太專業(yè)化的語言會增加其接受難度，簡潔精當?shù)恼Z言才是普及成果的“標配”�！巴ㄋ仔浴笔瞧占俺晒纳Γ瑳]有語言的樸實通俗，就沒有普及成果的通俗易懂�！巴ㄋ仔浴钡囊笫呛芨叩�，作者必須對選題有透徹的研究，對選題范圍內的所有內容都能駕輕就熟、游刃有余，并有極強的語言組織和表達能力，只有這樣才能實現(xiàn)“通俗”。“優(yōu)美生動”則是從表述方面對項目成果提出了更高的要求，語言表達是否生動有趣、優(yōu)美圓潤直接決定著成果的可讀性和社會價值。上述關于項目成果的表述同樣可以運用在優(yōu)秀社科普及作品評選、社科普及優(yōu)秀作品出版資助等工作。
此外，我再補充一下省社科普及規(guī)劃項目的工作流程。省社科普及規(guī)劃項目為年度項目，每年年初省社科聯(lián)印發(fā)申報通知，通知的電子版會在省社科聯(lián)網(wǎng)站（百度，中原人文社科網(wǎng)）刊登，同時紙質版的通知我們會寄發(fā)給各學校科研處。一般情況下，通知印發(fā)后一個月內為集中申報時間，我們集中接收申報材料并整理匯總。隨后召開專家評審會，評審會確定立項項目名單，我們會以文件形式進行公布。項目獲得立項后開始創(chuàng)作，一般第二年年初提交項目成果，我們再次召開專家評審會，評審會確定結項名單，并擇優(yōu)進行評獎。獲獎項目成果一定是老百姓能看懂、喜歡看、有推廣價值的成果。如“紅旗渠的故事”、“圖說中國廉政文化”、“從求職到謀職——大學生搶灘職場全攻略”、“生活中的經(jīng)濟學圖文普及讀物”、“進城務工人員實用法律知識普及讀本”等等。項目形式可以多樣，如，著作、文章、口袋書、PPT、音頻、視頻等，論文、研究報告、調研報告我們并不提倡該寫作體裁。
