孩子怎么管才是愛(ài)？
來(lái)源：學(xué)生處 發(fā)布人：朱喜濤 閱讀：次 發(fā)布時(shí)間：2020/5/12 9:21:48
有一個(gè)媽媽問(wèn)我：“我最近真的是有點(diǎn)糊涂了，孩子到底該不該管？以及管到什么程度是好的？” 我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題本身就是陷阱，是她沒(méi)有把跟孩子的關(guān)系捉摸清楚，或說(shuō)沒(méi)有看到在關(guān)系的問(wèn)題上最深的地方。我的回答是，在跟孩子的關(guān)系中根本不是一個(gè)管不管的問(wèn)題，而是一個(gè)愛(ài)不愛(ài)的問(wèn)題。愛(ài)是最好的管理，或說(shuō)愛(ài)是父母親能夠給孩子的最高品質(zhì)的教育。
籠統(tǒng)地說(shuō)一下，怎么樣做好的父母實(shí)際上只要記住兩點(diǎn)就可以了。一是，你想對(duì)孩子做什么的時(shí)候，你問(wèn)一問(wèn)自己，如果我是孩子的話，在這個(gè)事情上我希望父母怎么做，這是設(shè)身處地地為孩子著想。好多事情如果你這樣想一想的話，就可能會(huì)變得完全不一樣。第二點(diǎn)非常簡(jiǎn)單，但真的是很多很多父母連這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題都從來(lái)沒(méi)有問(wèn)，就是問(wèn)孩子 在這個(gè)事情上你覺(jué)得爸爸媽媽應(yīng)該給你幫什么忙，應(yīng)該做到什么程度。我相信孩子對(duì)自己的狀態(tài)是最了解的，我們?nèi)绻麊?wèn)問(wèn)他們的話，就可以明確地知道我們?cè)谶@個(gè)幫助孩子上的分寸。但是，有很多爸爸媽媽可能基于對(duì)人性基本的不信任，而對(duì)孩子管理過(guò)多，這真的可以制造很多很多孩子的人格上的問(wèn)題。
如果用精神分析的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，在孩子使用他的自我功能去做一些事情的時(shí)候，如果父母的自我功能過(guò)多地介入到孩子的自我功能里的話，就可能讓孩子感覺(jué)到手足無(wú)措，就是不知道該怎么辦。他們甚至?xí)羞@樣一種感覺(jué)，到底是我活著，還是爸爸媽媽在操縱我，或是代替我活著？這個(gè)最嚴(yán)重的程度會(huì)導(dǎo)致這個(gè)孩子厭世，就是活著沒(méi)意思然后就自殺了。當(dāng)然，厭世有很多的級(jí)別，如果沒(méi)有到自殺這種程度的話，也可能以其他的，比如厭學(xué)、厭惡人際交往等。
所以，在培養(yǎng)孩子和教育孩子方面，我們的注意力真地不應(yīng)該過(guò)多的在孩子本人身上，我們的注意力應(yīng)該在我們做父母的自己身上，在我們變得越來(lái)越健康、越來(lái)越傾向于完美的時(shí)候，孩子會(huì)自然而然變得健康和傾向完美。
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