為了摸清家底,熟悉情況,把握重點,理清思路,找準具有鄭州理工特色的辦學路徑。6月4日至7月7日,院長李錦明在各相關(guān)單位負責人的陪同下到全院21個單位走訪調(diào)研,深入了解各單位辦學情況,認真聽取一線教師對學院和各單位的發(fā)展意見和建議。
調(diào)研采取聽匯報、問情況、說困難、談看法、提建議的座談會方式進行。調(diào)研的范圍廣泛、重點突出,內(nèi)容涉及各單位建設(shè)發(fā)展的方方面面。
李錦明院長一行對每個單位進行了為期半天的調(diào)研交流。各單位黨政負責人和全體教師參加了調(diào)研座談會。與會人員根據(jù)各自單位的實際情況和自身在教學科研中的思考和實踐,從不同角度開誠布公地為學院和各單位發(fā)展建言獻策,主要包括人才引進和師資隊伍建設(shè)、學科專業(yè)建設(shè)、實訓(xùn)室建設(shè)、科學研究、校企合作、人才培養(yǎng)、存在問題與困難、下一步工作思路以及對學院的建議等方面。
李錦明院長認真聽取了各單位整體情況匯報和各位教師的意見、建議,對廣大教師們提出的教學、科研、生活等方面的問題進行了耐心的解答。李院長在收集眾多良言善策的同時,第一時間對相關(guān)職能部門進行部署,并要求能解決和完善的一定馬上辦理,需要詳細研究的要排上日程。
在座談交流中,李錦明院長對各單位取得的成績給予了充分肯定,表揚許多單位的工作開展很有特色,取得了顯著成績,值得總結(jié)和推廣,并希望進一步明確專業(yè)發(fā)展方向,把特色專業(yè)做精做強,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為學院升本打下堅實基礎(chǔ)。他還勉勵各單位領(lǐng)導(dǎo)和教師抓住機遇,改革創(chuàng)新,積極推動各單位發(fā)展,為學院的內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展作出更大的貢獻。
院長李錦明在經(jīng)貿(mào)管理系調(diào)研
院長李錦明在建筑工程系調(diào)研
院長李錦明在體育教學部調(diào)研
院長李錦明在學生處、團委、就業(yè)處、招辦調(diào)研