為進(jìn)一步提升黨史學(xué)習(xí)教育效果,持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走細(xì)走實(shí),激發(fā)我校各黨支部黨員學(xué)習(xí)黨史的自覺(jué)性和積極性,6月7日,校黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育筆記展評(píng)活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)白玉柱、李錦明、李新民、李書(shū)要、高建炳、黃德金等到現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)。
此次筆記展評(píng)活動(dòng),由校領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員、各黨支部書(shū)記擔(dān)任評(píng)委,按照現(xiàn)場(chǎng)推選的方法開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。展評(píng)過(guò)程中,各位評(píng)委認(rèn)真翻閱,按照“四查四看”的方式,對(duì)照理論學(xué)習(xí)計(jì)劃要求,對(duì)我校黨員黨史學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行評(píng)比,并挑選出優(yōu)秀筆記進(jìn)行展示,供其他黨員參考學(xué)習(xí)和借鑒。
一查“厚度”,看學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄是否完整。主要通過(guò)檢查筆記的頁(yè)數(shù)、字?jǐn)?shù)、篇數(shù),看能否嚴(yán)格落實(shí)黨史學(xué)習(xí)計(jì)劃,是否認(rèn)真記錄集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等各種學(xué)習(xí)內(nèi)容。
二查“深度”,看心得體會(huì)是否深刻。主要通過(guò)評(píng)閱黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì),看主題是否鮮明、聯(lián)系實(shí)際是否緊密、思想認(rèn)識(shí)是否深刻,是否具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
三查“廣度”,看個(gè)人自學(xué)是否經(jīng)常,內(nèi)容覆蓋是否全面。主要通過(guò)查看自學(xué)時(shí)間內(nèi)容,檢查自學(xué)落實(shí)是否到位,能否記錄學(xué)習(xí)計(jì)劃相關(guān)書(shū)籍以及報(bào)紙摘抄、讀書(shū)摘要、經(jīng)典語(yǔ)句等內(nèi)容。
四查“靚度”,看字跡頁(yè)面是否整潔美觀。主要通過(guò)查看書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真、字跡是否清晰、頁(yè)面是否干凈、布局是否合理,是否存在突擊、應(yīng)付等問(wèn)題。
觀摩過(guò)程中,評(píng)委以及來(lái)自各黨支部的黨務(wù)工作者、黨員們從不同角度談心得、話感悟,既有思想上的碰撞,又有精神上的激勵(lì),營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、幫、超”良好學(xué)習(xí)氛圍,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步的目的。
黨建指導(dǎo)員、黨委副書(shū)記黃德金強(qiáng)調(diào),各黨支部要利用好此次展示交流的機(jī)會(huì),互相借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短,繼續(xù)抓好黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)與黨員自學(xué),力戒形式主義,力戒應(yīng)付思想。切實(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部知史用史能力,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。
黨委書(shū)記白玉柱最后指出,學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)始以來(lái),各黨支部按學(xué)校黨委統(tǒng)一部署,開(kāi)展了大量卓有成效的工作,但也存在一些不足。希望廣大黨員切實(shí)提高政治站位,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。以黨建高質(zhì)量推動(dòng)學(xué)校發(fā)展高質(zhì)量。
文、圖/宣傳部 黃琛博