為深入了解學(xué)院教師課堂教學(xué)情況，對(duì)我院教師課堂教學(xué)質(zhì)量做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，了解教師教學(xué)水平和課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)。2021年12月14日上午，高建炳副校長(zhǎng)和王�；墼洪L(zhǎng)來(lái)到7號(hào)樓402教室對(duì)王志勇老師所講授的《室內(nèi)設(shè)計(jì)》進(jìn)行了聽(tīng)課。
高校長(zhǎng)實(shí)地查看教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做了詳細(xì)聽(tīng)課記錄，并于課后與授課教師進(jìn)行了深入交流，他對(duì)王老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度表示肯定。并對(duì)課堂教學(xué)中存在的PPT課件制作不夠充分，教學(xué)案例缺乏說(shuō)服力等問(wèn)題提出了中肯的意見(jiàn)和建議。高校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要不斷提高教學(xué)能力與水平，努力讓學(xué)生獲得更高質(zhì)量學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線聽(tīng)課體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的重視，是學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控、確保教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。對(duì)我院提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。
