為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神，適應(yīng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展需要，動員建筑工程學(xué)院廣大黨員、教職員工踐行初心使命、強(qiáng)化“答卷”意識，切實(shí)把省十一次黨代會精神落實(shí)落細(xì)，切實(shí)改進(jìn)師德師風(fēng)、提升服務(wù)效率、優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。根據(jù)《鄭州理工職業(yè)學(xué)院“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動實(shí)施方案》（鄭理黨發(fā)[2022]號）和《建筑工程學(xué)院黨總支 “三亮三比三爭”活動實(shí)施方案》要求，建筑工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師深入課堂一線開展教學(xué)能力提升活動，在教學(xué)過程中各任課教師按照“以講促學(xué)、以講帶學(xué)、互講互學(xué)、講學(xué)結(jié)合”的方法，采用“一人講授、大家分享”的形式不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，努力提高個(gè)人課堂教學(xué)能力，爭做教學(xué)標(biāo)兵。
