堅(jiān)持全面依法治國(guó)的實(shí)踐路徑與價(jià)值旨?xì)w——學(xué)習(xí)黨的二十大精神/王 麗,王 平 (1)
偉大建黨精神的踐行者——巾幗英雄繆伯英/邱澤艷,黃 琴 (6)
君子小人之異的宏觀考察/王永寬 (11)
兩漢魏晉南北朝時(shí)期陳平形象探析/王仁磊 (17)
學(xué)術(shù)倫理的層次內(nèi)涵、價(jià)值取向及治理啟示/顧拓宇 (21)
媒介融合視域下大學(xué)生文化自信路徑研究/羅利遠(yuǎn) (28)
學(xué)前教育專業(yè)“崗課賽證”融通培養(yǎng)模式研究/于雪麗 (33)
教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下學(xué)與教的實(shí)踐研究——以小學(xué)音樂(lè)學(xué)科為例/薛琪薪,李雪瑩 (36)
高職學(xué)生跨文化意識(shí)培養(yǎng)現(xiàn)狀及策略探究/關(guān)倩倩 (41)
父母養(yǎng)育方式與高職學(xué)生親社會(huì)行為間心理彈性的中介作用/李和孺,張 濤 (45)
課程思政背景下的幼兒文學(xué)課程教學(xué)實(shí)踐/馮 欣 (48)
高職院校學(xué)優(yōu)生的心理問(wèn)題及教育策略探析/劉聰慧 (53)
管理科學(xué)與工程專業(yè)課程體系建設(shè)探究/趙 凡 (56)
基于鄉(xiāng)村振興和教育現(xiàn)代化下的農(nóng)村教育發(fā)展戰(zhàn)略研究/秦茜茹,王 寧 (60)
鄉(xiāng)村振興與促進(jìn)農(nóng)村消費(fèi)升級(jí)研究/楊中柱 (64)
《我的名字叫紅》藝術(shù)悲劇分析/史璐璐 (69)
文化藝術(shù)美學(xué)在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析/楊慧芳 (73)
砂漿建筑材料的性能檢測(cè)與應(yīng)用研究/谷玲培 (76)
中國(guó)智能家居發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)/盧正帥,李麗霞,王東升 (80)
基于STM32單片機(jī)的非接觸式紅外測(cè)溫系統(tǒng)設(shè)計(jì)/張紹頌 (83)
基于Java技術(shù)的高校學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)/張博鑫 (87)