科研外事處
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為進(jìn)一步提升教師的科研能力和水平，2024年8月24日上午，我校在經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院501報告廳舉辦了“高校教師如何做好科研”學(xué)術(shù)報告會。報告會由教務(wù)處處長李慶標(biāo)主持，我校2023年8月22日之后入職的所有教師參加了報告會。
本次報告會的主講嘉賓是鄭州理工職業(yè)學(xué)院科研處處長、《鄭州理工學(xué)術(shù)研究》執(zhí)行主編羊守森教授。羊教授在科研領(lǐng)域深耕多年，不僅取得了豐碩的科研成果，還積累了豐富的科研管理和指導(dǎo)經(jīng)驗。
羊守森教授首先深入剖析了科學(xué)研究的基本概念，強(qiáng)調(diào)了其創(chuàng)新性、系統(tǒng)性和實證性的特點(diǎn)。他指出，科學(xué)研究不僅是知識探索和真理追求的過程，更是推動社會進(jìn)步、促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，以及提升個人學(xué)術(shù)素養(yǎng)的重要途徑。通過介紹基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和開發(fā)研究等不同類型的科學(xué)研究，羊教授清晰闡述了它們各自的特點(diǎn)、目的以及相互之間的聯(lián)系，為教師們構(gòu)建了一個全面的科研認(rèn)知框架。 隨后，羊教授詳細(xì)講解了科學(xué)研究從選題、文獻(xiàn)綜述、研究設(shè)計、實驗實施、數(shù)據(jù)收集與分析到成果發(fā)表的完整流程。這一過程的細(xì)致剖析，不僅幫助教師們系統(tǒng)地了解了科研工作的各個環(huán)節(jié)，還讓他們對科研的嚴(yán)謹(jǐn)性和復(fù)雜性有了更深刻的認(rèn)識。同時，羊教授還介紹了實驗法、調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法等多種科學(xué)研究方法，并強(qiáng)調(diào)了根據(jù)研究問題選擇合適方法的重要性，以確保研究結(jié)果的科學(xué)性和可靠性。
針對高校教師群體，羊守森教授從提升教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)校競爭力、實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展等多個角度，深入分析了做好科研的必要性和重要性。他提出，高校教師不僅要教書育人，更要勇于探索未知領(lǐng)域，通過科研活動不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。為此，他鼓勵教師們明確研究方向、掌握科研方法、注重團(tuán)隊協(xié)作、恪守學(xué)術(shù)誠信，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新的思維投入到科研工作中。
在報告中，羊教授還特別強(qiáng)調(diào)了科研方向凝練的重要性。他解釋了科研方向的含義及其穩(wěn)定性、前瞻性和獨(dú)特性的特點(diǎn)，指出科研方向凝練對于提升科研效率、形成特色研究成果具有重要意義。同時，他還探討了影響科研方向凝練的內(nèi)部和外部因素，并詳細(xì)講解了科研方向凝練應(yīng)遵循的原則、采用的方法、具體步驟以及應(yīng)達(dá)到的要求。此外，羊教授還介紹了學(xué)術(shù)資源平臺的定義和分類，強(qiáng)調(diào)了其在科研工作中的重要作用。他列舉了國內(nèi)外知名的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫、期刊網(wǎng)站、學(xué)術(shù)會議等學(xué)術(shù)資源平臺，并結(jié)合實際案例詳細(xì)講解了如何高效利用這些平臺進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、論文投稿、參與學(xué)術(shù)交流等操作，有效提升了教師們的科研技能和信息素養(yǎng)。
本次“高校教師如何做好科研”學(xué)術(shù)報告會不僅為我校教師提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會，更為我�？蒲泄ぷ鞯奈磥戆l(fā)展指明了方向。 我們相信，在全校教師的共同努力下，我校的科研工作一定能夠取得更加豐碩的成果，為學(xué)校的發(fā)展和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)更大的力量。
