專業(yè)名稱：產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
課程名稱：《包裝設(shè)計》
授課班級：產(chǎn)品2302班
授課老師：張玉靜
課程簡介：《包裝設(shè)計》是產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的核心課程之一，包裝設(shè)計課程是一門涉及多學(xué)科、多角度、多領(lǐng)域的綜合性學(xué)科，旨在通過培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，為產(chǎn)品的包裝設(shè)計注入新的活力。本門課程涵蓋包裝設(shè)計基礎(chǔ)、容器與結(jié)構(gòu)設(shè)計、裝潢設(shè)計、創(chuàng)意與傳統(tǒng)文化融合及市場調(diào)研與案例分析，旨在通過理論與實踐結(jié)合，提升學(xué)生的綜合設(shè)計能力和市場洞察力。并為接下來的產(chǎn)品設(shè)計系列課程提供設(shè)計支撐。在設(shè)計河南的背景下，該課程特別強調(diào)融合本土傳統(tǒng)文化與本土特色產(chǎn)品包裝的有機結(jié)合，以設(shè)計賦能農(nóng)副產(chǎn)品，包裝助力鄉(xiāng)村振興。
作品展示
學(xué)生姓名：胡沅匯
作品名稱：《開封西瓜包裝設(shè)計》
設(shè)計說明：如今的開封西瓜，不僅是河南省開封市特產(chǎn)，也是全國農(nóng)產(chǎn)品地理標志，這款西瓜包裝設(shè)計原創(chuàng)了IP形象，讓開封西瓜的包裝更加年輕化、商業(yè)化。用設(shè)計打響開封知名度。包裝整體以西瓜的原色為主調(diào)，通過插畫的方式來刻畫開封西瓜的形象，簡約新穎的扁平化風(fēng)格較傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品包裝更加新穎。并為該包裝設(shè)計宣傳標語“古都情長，碧蔓繁華映日光，一口清涼勝瓊漿�！币源藖碓黾拥赜蛴洃淈c，同時也突出了開封瓜甜兒多汁的特點。
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學(xué)生姓名：劉晴
作品名稱：《滎陽柿子包裝設(shè)計》
設(shè)計說明：此產(chǎn)品是滎陽柿子，種植歷史悠久品質(zhì)佳，其果肉金黃、透亮柔軟、含糖量高，有“河陰石榴碭山梨，滎陽柿子甜如蜜”的民謠。畫面采用了噪點涂鴉風(fēng)格，更貼近年輕人的審美，帶來活力和快樂。設(shè)計配色主要采用暖色調(diào)，結(jié)合柿子紅透了的顏色“橘紅色”更加給人們帶來食欲。給人以溫暖、熱烈的感覺。讓整個畫面充滿生活氣息，帶來暖意洋洋的感覺。字體圓潤寬大，如柿子一樣，給人一種很飽滿的感覺，有強烈的沖擊力。利用文字的諧音，讓產(chǎn)品更加有趣。
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學(xué)生姓名：史書涵
作品名稱：《寧陵酥梨包裝設(shè)計》
設(shè)計說明：此包裝設(shè)計采用插畫的形式呈現(xiàn), 包裝設(shè)計外觀采用圖文的方式上下排版。顏色采用梨子相近的黃綠色圖案是以插畫的形式畫出水果的開態(tài),并且進行排版,字體采用漢儀剛藝體,設(shè)計時尚簡約,集創(chuàng)新、潮流為一體的農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計,以此來促進農(nóng)產(chǎn)品的銷售,提升產(chǎn)品附加值。
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學(xué)生姓名：史碩盈
作品名稱：《信陽板栗包裝設(shè)計》
設(shè)計說明：板栗是傳統(tǒng)堅果小吃,包裝設(shè)計主要采用栗色來體現(xiàn)它的包裝外觀。首先配色用了栗子相近的色彩,給人以真實,新鮮的視覺感受,背景用了栗子的形狀鋪滿了背景,使主體突出整體更豐富。
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學(xué)生姓名：張琨盛
作品名稱：《宋韻香坊開封糕點包裝設(shè)計》
設(shè)計說明：傳統(tǒng)中式繪畫展現(xiàn)工藝；從中國傳統(tǒng)繪畫中汲取靈感，將磨代的糕點制作工藝以獨特的中式畫風(fēng)展在品牌標識中，使用了木墨畫的技法，勾勒出古色古香的唐代糕點制作場景，展現(xiàn)了糕點師傅的匠心與技藝，讓人感受到歷史與文化的凝聚細致且優(yōu)雅的物料應(yīng)用;品牌在物料應(yīng)用上延續(xù)了中式繪畫的設(shè)計風(fēng)格。在包裝盒上使用了傳統(tǒng)宣紙的紋理，給人一種古樸優(yōu)雅的感覺。同時，糕點的外包裝采用了精致的手工刺繡元素，服現(xiàn)了中式文化的獨特魅力。這些物料的應(yīng)用不僅體現(xiàn)了品牌對細節(jié)的用心，更增添了一份禮品的價值和美感。