為統(tǒng)一思想、凝心聚力，深入推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展性評(píng)估工作，11月12日上午，學(xué)校召開(kāi)教育教學(xué)發(fā)展性評(píng)估工作啟動(dòng)會(huì)。校長(zhǎng)張久銘，副校長(zhǎng)仝克勤，紀(jì)委書(shū)記、教務(wù)處處長(zhǎng)李慶標(biāo)出席會(huì)議，機(jī)關(guān)各部門(mén)和二級(jí)教學(xué)單位負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議由李慶標(biāo)主持。
會(huì)上，仝克勤就有力有序推進(jìn)評(píng)估工作作出工作部署，解讀了評(píng)估的指標(biāo)體系以及評(píng)估的內(nèi)涵特點(diǎn)，介紹了我校評(píng)估的工作實(shí)施方案，并就做好評(píng)估工作提出要求。一是準(zhǔn)確理解把握人才培養(yǎng)的五個(gè)度。聚焦人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度、社會(huì)需求適應(yīng)度、教學(xué)條件保障度、質(zhì)量保證體系運(yùn)行有效度、學(xué)生和用人單位滿意度等關(guān)鍵要素，強(qiáng)化學(xué)校制度建設(shè)，全面深化教育教學(xué)改革，努力提高立德樹(shù)人成效。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估指標(biāo)體系。各單位、各部門(mén)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻理解評(píng)估實(shí)施工作方案以及指標(biāo)體系的精髓要義、指標(biāo)內(nèi)涵，根據(jù)評(píng)估要求，高質(zhì)量、無(wú)疏漏地完成評(píng)估各階段工作。三是上下聯(lián)動(dòng)，全員參與，確保評(píng)估理念深入人心。做到人人是評(píng)估的主體，個(gè)個(gè)是評(píng)估的對(duì)象，事事是評(píng)估的內(nèi)容，要形成人人關(guān)心評(píng)估、人人參與評(píng)估、人人為評(píng)估作貢獻(xiàn)的良好氛圍，真正匯聚強(qiáng)大動(dòng)力，交出一份好的答卷。四是啟動(dòng)評(píng)估工作要注意發(fā)掘教育教學(xué)工作亮點(diǎn)，做好查漏補(bǔ)缺，總結(jié)具有特色的自評(píng)報(bào)告，從工作和行動(dòng)上做好充分準(zhǔn)備，從成效上體現(xiàn)質(zhì)量提升。
張久銘在總結(jié)講話中指出，一是提高站位，統(tǒng)一思想，深刻領(lǐng)悟評(píng)估工作的重要意義。要以此次評(píng)估為契機(jī)，全面深化人才培養(yǎng)模式改革，以新理念、新定位、新內(nèi)涵強(qiáng)化高素質(zhì)技術(shù)技能人才學(xué)生培養(yǎng)和教育創(chuàng)新。二是做好計(jì)劃，分工合作。貫徹落實(shí)“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管”理念，將評(píng)估工作分解到單位、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，按照工作方案時(shí)間節(jié)點(diǎn)保質(zhì)保量完成任務(wù)。三是吃透評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)對(duì)表全面加強(qiáng)人才培養(yǎng)工作。要深入研究評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，將指標(biāo)體系的各項(xiàng)要求落實(shí)到位。
學(xué)校將以此次教育教學(xué)發(fā)展性評(píng)估為契機(jī)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，夯實(shí)人才培養(yǎng)中心地位，強(qiáng)化質(zhì)量保障主體意識(shí)，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
文/教學(xué)督導(dǎo)辦公室 馬文哲
圖/教學(xué)督導(dǎo)辦公室 龐璐佳
審核/ 王娟
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