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學(xué)生處(學(xué)生工作部)
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述情障礙:總是說(shuō)話帶刺,沒(méi)法表達(dá)好自己?
來(lái)源:學(xué)生處(學(xué)生工作部) 發(fā)布人:王思奇 閱讀:次 發(fā)布時(shí)間:2024/12/5 10:25:24
    述情障礙:總是說(shuō)話帶刺,沒(méi)法表達(dá)好自己
    述情障礙可不是簡(jiǎn)單的情感冷漠,它是一種人格特征,讓我們?cè)谧R(shí)別、描述和理解自己及他人情感方面遇到挑戰(zhàn)。這不僅影響我們表達(dá)情感,還可能讓我們?cè)谏缃恢酗@得格格不入。
    主要表現(xiàn):情感識(shí)別難:搞不清自己的感受。表達(dá)受限:情感冷漠,缺乏同情。想象力差:不愛(ài)幻想,思維具體。非語(yǔ)言表達(dá)障礙:表情、姿勢(shì)傳達(dá)情感難。情感調(diào)節(jié)問(wèn)題:情緒控制難,易激動(dòng)。
    產(chǎn)生原因:生物學(xué)因素:大腦活動(dòng)異常。早期經(jīng)歷:未學(xué)會(huì)表達(dá)情感。心理創(chuàng)傷:長(zhǎng)期忽視或創(chuàng)傷經(jīng)歷。
    應(yīng)對(duì)策略:
    1.情緒覺(jué)察:寫(xiě)日記、冥想提高敏感度。
    2.培養(yǎng)同理心:理解他人感受。
    3.情感表達(dá):非語(yǔ)言方式開(kāi)始,逐步描述感受。
    4.社交融入:鍛煉情緒感知和回應(yīng)。
    5.心理咨詢(xún):專(zhuān)業(yè)幫助識(shí)別和表達(dá)情感。
    6.情感訓(xùn)練:冥想、情感日記等。
    7.情感練習(xí):藝術(shù)、角色扮演等。
    8.群體支持:參加支持團(tuán)體,減輕孤獨(dú)感。
    其實(shí)有時(shí)候,他們不是冷漠,而可能是無(wú)法表達(dá)自己。多多理解和支持是幫助述他們最好的辦法。
 
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