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河南日?qǐng)?bào)丨鏡頭定格青春風(fēng)采 創(chuàng)意傳遞校園能量
來源：黨委宣傳部 發(fā)布人：郭喜迎 閱讀：次 發(fā)布時(shí)間：2025/12/2 10:34:29
為豐富校園文化生活，充分展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的青春風(fēng)采與創(chuàng)意活力，近日，由校團(tuán)委主辦、智能交通學(xué)院團(tuán)委承辦的鄭州理工職業(yè)學(xué)院第十五屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)之“青春‘鏡’彩 由你定義”短視頻大賽圓滿落幕。經(jīng)過評(píng)委組嚴(yán)格評(píng)審與層層篩選，王治帆團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作的《那通遲來的“謝謝”》獲一等獎(jiǎng)，李安琪團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作的《微光破曉》、謝宇航團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作的《為青春上把安全鎖》獲二等獎(jiǎng)，王治帆團(tuán)隊(duì)的《誰的青春不迷�！�、馮豪坤團(tuán)隊(duì)的《書頁間的校園漫游》、周俊超創(chuàng)作的《青春無定義》獲三等獎(jiǎng)。
本次大賽自啟動(dòng)以來，得到了全校學(xué)子的積極響應(yīng)與熱情參與，同學(xué)們以鏡頭為筆、以青春為墨，圍繞親情感悟、校園生活、社會(huì)議題等多元主題進(jìn)行創(chuàng)作，涌現(xiàn)出眾多思想性與藝術(shù)性兼具的佳作。
一等獎(jiǎng)作品《那通遲來的“謝謝”》以2024級(jí)學(xué)生林宇的叛逆成長歷程為主線，真實(shí)還原了他厭煩母親日常叮囑、敷衍回應(yīng)親情的生活場(chǎng)景。在室友的點(diǎn)醒下，林宇從快遞盒里母親手寫的紙條中讀懂了深藏的牽掛，最終撥通電話道出遲來的愧疚與感恩。情節(jié)真實(shí)戳心，情感層層遞進(jìn)，深刻詮釋了“長大是讀懂父母沉默的愛”這一核心主旨，引發(fā)師生強(qiáng)烈情感共鳴。
二等獎(jiǎng)作品《微光破曉》聚焦校園霸凌這一嚴(yán)肅議題，作品以女生寢室為主要場(chǎng)景，通過四幕緊湊連貫的劇情，完整呈現(xiàn)了主人公林曉從隱忍退讓到勇敢反抗的轉(zhuǎn)變過程，同時(shí)還原了霸凌者從驕縱跋扈到最終承擔(dān)法律責(zé)任的完整鏈條，直擊議題核心，兼具深刻的現(xiàn)實(shí)意義與鮮明的警示價(jià)值，引發(fā)對(duì)校園文明建設(shè)的深入思考；《為青春上把安全鎖》緊扣校園安全核心主題，采用生動(dòng)直觀的呈現(xiàn)形式，將實(shí)用性與觀賞性有機(jī)融合，通過鮮活案例與趣味演繹，系統(tǒng)普及校園生活中的各類安全知識(shí)，有效強(qiáng)化了同學(xué)們的安全防范意識(shí)。
三等獎(jiǎng)作品《誰的青春不迷�！芬再N近校園生活的視角，真實(shí)再現(xiàn)了大學(xué)生在成長過程中面臨的困惑與探索歷程，通過細(xì)膩的情節(jié)刻畫與情感表達(dá)，傳遞出“直面迷茫、勇敢前行”的青春態(tài)度；《書頁間的校園漫游》以書頁輕翻為創(chuàng)意引線，用鏡頭緩緩定格校園四季的絕美風(fēng)光，將油墨書香與草木清歡巧妙交織，幀幀畫面飽含詩意，極具藝術(shù)感染力；《青春無定義》大膽打破傳統(tǒng)青春標(biāo)簽的束縛，以多元視角倡導(dǎo)包容開放的青春價(jià)值觀，彰顯了新時(shí)代青年的獨(dú)立思考與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
此次短視頻比賽為全校學(xué)子搭建了展現(xiàn)創(chuàng)意才華、表達(dá)青春態(tài)度的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，不僅集中展現(xiàn)了各學(xué)院學(xué)子的創(chuàng)新精神與綜合素養(yǎng)，更有效傳遞了積極向上的校園正能量。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，愿全體同學(xué)繼續(xù)保持這份創(chuàng)作熱情與青春活力，在人生的廣闊舞臺(tái)上捕捉更多精彩、記錄成長足跡，綻放屬于自己的獨(dú)特芳華。（文/ 陳勇）