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河南科技職業(yè)大學(xué)：構(gòu)建“五個(gè)堅(jiān)持”新格局 提升思政育人新實(shí)效
來源：黨委宣傳部 發(fā)布人：朱昱函 閱讀：次 發(fā)布時(shí)間：2025/12/2 15:05:10
在教育強(qiáng)國建設(shè)全面推進(jìn)、現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展加速邁入新階段的時(shí)代背景下，河南科技職業(yè)大學(xué)始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”初心使命，以立德樹人為根本任務(wù)，以宣傳思想文化工作為關(guān)鍵支撐，系統(tǒng)構(gòu)建并深入實(shí)踐“五個(gè)堅(jiān)持”工作體系，不斷提升思想政治工作質(zhì)效，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校注重整體謀劃、機(jī)制創(chuàng)新與品牌塑造，推動(dòng)宣傳思想文化工作與教育教學(xué)、師德師風(fēng)、校園文化等深度融合，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入堅(jiān)實(shí)思想引領(lǐng)和強(qiáng)大精神動(dòng)能。
堅(jiān)持黨管宣傳，筑牢思想建設(shè)主陣地
學(xué)校黨委切實(shí)履行意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任，構(gòu)建起黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門協(xié)調(diào)推進(jìn)、各單位協(xié)同落實(shí)、全員共同參與的工作機(jī)制。完善相關(guān)制度，形成部署、落實(shí)、督查、問責(zé)的閉環(huán)管理。加強(qiáng)宣傳思想文化工作隊(duì)伍建設(shè)，通過選拔與培訓(xùn)相結(jié)合，打造政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的專職宣傳員和網(wǎng)評員隊(duì)伍。對課堂、講座、校園媒體等實(shí)行清單化管理，嚴(yán)格執(zhí)行“一會(huì)一報(bào)”“一事一審”，常態(tài)化開展巡查檢查，切實(shí)做到各類陣地可管可控、導(dǎo)向鮮明。
堅(jiān)持理論武裝，鞏固理想信念根基
學(xué)校將理論武裝作為基礎(chǔ)性工程，探索形成“細(xì)化方案—落實(shí)制度—考核督導(dǎo)”的“三步法”學(xué)習(xí)機(jī)制，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心、見行見效。
細(xì)化學(xué)習(xí)方案，擴(kuò)大覆蓋面。年初制定《黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》，區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生黨員、青年學(xué)生等群體，依托黨委理論學(xué)習(xí)中心組、教職工政治學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、主題班團(tuán)會(huì)、“青年大學(xué)習(xí)”等平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)全覆蓋。積極運(yùn)用“線上+線下”模式，通過校園官網(wǎng)、官微等開展線上學(xué)習(xí)與互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)吸引力。
嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化過程管理。落實(shí)中心組學(xué)習(xí)考勤、成果匯報(bào)等制度，確保學(xué)習(xí)規(guī)范有序。動(dòng)態(tài)跟蹤各單位學(xué)習(xí)情況，對落實(shí)不力的及時(shí)督促整改。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)考核，鞏固學(xué)習(xí)成效。通過理論測試、心得交流、專題研討、實(shí)踐調(diào)研等方式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，重點(diǎn)考察師生對黨的創(chuàng)新理論的理解深度與踐行能力，引導(dǎo)廣大師生真學(xué)真懂、真信真用，不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
堅(jiān)持融合傳播，構(gòu)建宣傳引導(dǎo)新格局
學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)媒體融合發(fā)展趨勢，整合校內(nèi)外資源，著力構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的“大宣傳”格局。打造集校園傳統(tǒng)媒體（廣播站、宣傳欄）與新媒體（官網(wǎng)、微信、微博、抖音、視頻號）于一體，并積極聯(lián)動(dòng)社會(huì)主流媒體的“三位一體”宣傳矩陣，建立與中央、省、市媒體的常態(tài)化合作機(jī)制，拓寬外宣渠道。外宣工作注重提質(zhì)增效，緊密圍繞學(xué)校職業(yè)本科辦學(xué)特色和高端技能人才培養(yǎng)，精心策劃“專業(yè)技能競賽”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”“優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采”等主題宣傳，生動(dòng)展示職業(yè)教育成果，有效提升學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)和職業(yè)本科教育認(rèn)同度。
堅(jiān)持德法并舉，夯實(shí)師德師風(fēng)基礎(chǔ)
學(xué)校將師德師風(fēng)作為評價(jià)教師的首要標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施“1234”工作法。堅(jiān)守一個(gè)中心：所有師德建設(shè)活動(dòng)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)展開。抓好“兩個(gè)結(jié)合”：表彰先進(jìn)與懲處失范相結(jié)合，師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合。完善師德標(biāo)兵評選表彰機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決”，將師德表現(xiàn)作為職稱評審、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的先決條件，并納入教師發(fā)展體系。深化三項(xiàng)舉措：領(lǐng)導(dǎo)帶頭、制度建設(shè)、活動(dòng)載體創(chuàng)新。校院領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，修訂完善師德規(guī)范及處理辦法，常態(tài)化開展師德建設(shè)月、師德承諾等主題活動(dòng)。落實(shí)四項(xiàng)抓手：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，筑牢思想根基；強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，發(fā)揮黨支部和黨員教師作用；培育骨干典型，形成示范效應(yīng)；深化師德研究，以科研反哺實(shí)踐，提升師德建設(shè)科學(xué)化水平。
堅(jiān)持文化育人，打造文明校園優(yōu)生態(tài)
學(xué)校以創(chuàng)建省級文明校園（“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)）為抓手，實(shí)施“一圍繞、六發(fā)力”文明創(chuàng)建體系。“一圍繞”即緊緊圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、思想政治教育好、活動(dòng)陣地好、教師隊(duì)伍好、校園文化好、校園環(huán)境好”標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)發(fā)力；“六發(fā)力”即在加強(qiáng)班子建設(shè)、深化思政工作創(chuàng)新、管好用好陣地、建強(qiáng)教師隊(duì)伍、繁榮校園文化、優(yōu)化校園環(huán)境六個(gè)方面持續(xù)用力。同時(shí)，著力打造師生聚力隊(duì)伍、宣傳思想隊(duì)伍、保障機(jī)制隊(duì)伍三支力量，廣泛開展志愿服務(wù)和文明督導(dǎo)，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)與條件保障，形成全員參與、常態(tài)化推進(jìn)的創(chuàng)建格局，營造優(yōu)美和諧、文化濃厚的育人環(huán)境，顯著提升師生文明素養(yǎng)和歸屬感。
來源/河南省教育廳