教學督導工作制度
來源:教學督導辦公室 發(fā)布人:廖東霞 閱讀:次 發(fā)布時間:2015/1/9 16:15:17
一、組織機構
學院教學督導辦公室作為全院教學工作的綜合監(jiān)督、指導、檢查和評議機構,對主管院長負責,主要就對教學改革方案、教學基本建設、教學管理制度、教學工作計劃及執(zhí)行情況、教學質量等教育教學工作,進行檢查、監(jiān)督和指導,重點對教學質量進行監(jiān)督和評價。
系部教學督導組在學院教學督導辦公室的業(yè)務指導下,主要對本系部教學工作、教學秩序、教學紀律、教學質量等情況,進行日常檢查和監(jiān)督。同時負責本系部教師的績效考核工作。每月底以前把考核成績報給學院教學督導辦公室。
二、教學督導的內容
1.對教學管理部門關于學院教學工作計劃、教學改革方案等工作的落實情況進行檢查和監(jiān)督。
2.對各系部的教學組織工作(包括專業(yè)教學計劃、課程教學大綱的制定與修改,教材的建設與管理,教師的培養(yǎng)、教育與管理)進行檢查和監(jiān)督。
3.對實驗實訓等實踐教學的組織管理和教學情況進行檢查和監(jiān)督。
4.對學生上課、自習、早讀、課外活動等教育教學活動的情況進行檢查和監(jiān)督。
5.對教師備課、上課、輔導、批改作業(yè)、實驗、實習、考試命題及試卷評閱、畢業(yè)設計(論文)等各個教學環(huán)節(jié)的教學秩序、教學紀律和教學質量進行檢查和監(jiān)督。
6.對考試工作進行全過程的檢查和監(jiān)督,維護良好的考風考紀。
7.召開教師或學生座談會,收集信息,溝通教、學、管。及時處理院長信箱來信。
8.及時給院領導及系部、教學管理部門反饋教學信息。
三、教學督導的方式
1.聽課。
2.日常教學巡視和檢查。 查看教師和學生的出勤、課堂教學秩序和教學紀律等情況。
3.教學工作專項檢查 。如檢查教學計劃、教學大綱執(zhí)行情況;教師隊伍、教材的建設情況;教師教案和學生作業(yè)等情況。
4.學生評教 。通過組織學生在網上評教,及時了解教師的職業(yè)道德、學術水平、執(zhí)教能力和教學效果等情況,并以適當?shù)姆绞较蚪處煼答仯粩喔倪M教學工作。
四、教學督導結果的處理
1.教學督導的結果,作為教師績效考核、評定職稱、核定工資、晉升職務以及評定教學單位業(yè)績的重要依據(jù)。
2.對于在教學工作中出現(xiàn)的違反教學管理制度的情況,要依據(jù)有關規(guī)定嚴肅處理。
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