教學(xué)督導(dǎo)迎評促建辦公室
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試卷抽查工作圓滿結(jié)束
考試是教學(xué)活動中的重要環(huán)節(jié)。試卷評閱質(zhì)量對學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)有一定影響。為了進一步加強試卷評閱的科學(xué)化、規(guī)范化，使考試成績真正客觀公正的反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況，促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，進而養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),教學(xué)督導(dǎo)辦公室,對全院5個（藝傳系沒有理論課考試）系部上學(xué)期期末考試試卷進行了抽查。
抽查是在各系部認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上進行的。限于時間和人力，我們在每個系部，只抽查一門課程一個考場的試卷，全院共抽查了5個系部45門課程45個考場1364份試卷。抽查的依據(jù)是學(xué)院《工作制度匯編》第3編《命題基本要求》、《閱卷實施辦法》、《試卷分析基本要求》，和《鄭州理工職業(yè)學(xué)院閱卷說明及要求》。重點查看試卷命題質(zhì)量、試卷評閱質(zhì)量、試卷管理情況和學(xué)生考試成績。主要包括：
1.試卷命題題量大��；
2.評閱時是否組成3人評閱小組流水作業(yè)，有無漏評、亂評、誤評現(xiàn)象，題首、卷首合分是否正確；
3.考場記錄、學(xué)生成績冊、參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生考場簽名表、試卷分析等材料是否齊全，評卷人合分人復(fù)核人簽名是否齊全。
抽查結(jié)果總體情況良好。一般試卷都是4個大題，符合學(xué)院命題要求的下限；全都是3人閱卷小組流水作業(yè)，每個試題、每份試卷都有評卷人合分人簽名，每個考場的試卷裝訂本封面都有復(fù)核人及系部主任簽名，評閱過程規(guī)范，試卷管理規(guī)范；考場記錄、成績冊等相關(guān)材料齊全。
存在的主要問題是：
1.題首卷首合分錯誤，共9處。
2.卷面評分改動較多，共56處。其中《計算機組裝與維護》課,圖書館612考場，計網(wǎng)141班，48份試卷共有18處評分改動。
3.少數(shù)考場學(xué)生考試成績分布不合理。1364份試卷中，考試成績80分以上有356人（其中《計算機組裝與維護》課，任課教師王科。圖書館612考場，計網(wǎng)141班，48份試卷80分以上43，90分以上38人，98分的有11人）；不及格的453人（其中《汽車售后服務(wù)與管理》課，汽服131班，6號樓503考場，40份試卷全不及格，最高59分，最低5分）。
4.少數(shù)教師提供的評卷參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)不很規(guī)范，可操作性不強。有的只有參考答案，沒有評分標(biāo)準(zhǔn)。
