機(jī)電工程學(xué)院
為了宣傳貫徹黨的二十大精神，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，更加信心滿懷地緊跟黨的核心，人民領(lǐng)袖奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代。2024年8月11日，機(jī)電工程學(xué)院新能源汽車技術(shù)2307班阮語(yǔ)碩為了更好地服務(wù)基層，積極響應(yīng)《共青團(tuán)鄭州理工職業(yè)學(xué)院委員會(huì)關(guān)于開展2024年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，利用暑期時(shí)間開展"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織村里學(xué)生來到了睢陽(yáng)區(qū)李口鎮(zhèn)谷樓村黨群服務(wù)中心開展“宣講五星支部，助力鄉(xiāng)村振興”的宣傳活動(dòng)。
進(jìn)入黨群服務(wù)中心之后，帶同學(xué)們參觀屋內(nèi)有關(guān)創(chuàng)建五星支部目標(biāo)和要求的畫板。五星支部理論是一種非常實(shí)用和有益的組織理論，它以五顆星代表支部的五個(gè)要素：目標(biāo)明確、團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)、自我管理。這一理論的核心思想是通過培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力，來幫助支部成員成長(zhǎng)和發(fā)展。
在活動(dòng)中，他首先向中學(xué)生們介紹了五星支部理論的起源和發(fā)展，并通過生動(dòng)的案例分析展示了該理論在實(shí)踐中的有效性。接著，我們組織了一系列小組活動(dòng)，旨在培養(yǎng)中學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新意識(shí)。在這些活動(dòng)中，中學(xué)生們積極參與，互相合作，共同解決問題，并從中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和樂趣。
本村干部代表分享了他們?cè)谖幕瘋鞒泻徒逃矫娴膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們注重挖掘和保護(hù)本地的傳統(tǒng)文化，將其轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村旅游資源和教育內(nèi)容，提高了農(nóng)民的文化素養(yǎng)和認(rèn)同感。他們還積極組織農(nóng)民技能培訓(xùn)課程，促使農(nóng)民學(xué)習(xí)新技能，增加收入來源，并豐富了農(nóng)民的精神文化生活。
我們分別從農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會(huì)治理兩個(gè)方面分享了一些建議，引起了與會(huì)人員的廣泛共鳴。強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對(duì)鄉(xiāng)村振興的重要性，而中學(xué)生們則提出了在加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理方面的具體措施，為鄉(xiāng)村建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展提供了思路和方向。
這次活動(dòng)不僅為中學(xué)生們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，也加深了他們對(duì)五星支部理論的理解和應(yīng)用。相信在大家的共同努力下，五星支部理論將在更多的組織中得以推廣和應(yīng)用，為我們的社會(huì)帶來更多的正能量。
圖文:王樂淼
編輯:王曉晨
審核:羅利遠(yuǎn)、王培軍