新學(xué)期伊始，為及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中存在的問題，確保教學(xué)工作正常有序運(yùn)行，教學(xué)督導(dǎo)辦公室于8月26日至8月30日開展“開學(xué)第一周”教學(xué)督導(dǎo)巡視工作，對(duì)各教學(xué)單位的教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)安排、教師上課、學(xué)生到課、課堂教學(xué)秩序、多媒體使用以及實(shí)訓(xùn)室設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)等情況進(jìn)行了巡查，現(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下：
開學(xué)第一周，我校共開設(shè)286門課程，共計(jì)501名專兼職教師上課。
一、教學(xué)秩序井然，教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)
從開學(xué)第一周整體情況看，各教學(xué)單位對(duì)教學(xué)工作高度重視，準(zhǔn)備充分，落實(shí)到位，保證了穩(wěn)定的教學(xué)秩序，營(yíng)造了良好的教學(xué)氛圍。具體表現(xiàn)在：
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視：8月26日開學(xué)上課第一天，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)辦公室人員深入各教學(xué)場(chǎng)所巡視檢查教師到崗、學(xué)生上課、教學(xué)設(shè)施運(yùn)行等情況，了解和掌握一線教學(xué)情況。
2.教師上課情況：任課教師都能提前到崗，按時(shí)上課，且課前準(zhǔn)備充分、教學(xué)認(rèn)真、精神飽滿。
3.學(xué)生上課情況：學(xué)生到課率高，大部分學(xué)生能夠按時(shí)到校，遵守課堂紀(jì)律，積極參與課堂學(xué)習(xí)和討論。
4.教學(xué)設(shè)施運(yùn)行情況：教室、實(shí)訓(xùn)室等各種教學(xué)設(shè)施、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
二、存在的主要問題
在檢查過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題，具體內(nèi)容如下：
1.課堂教學(xué)情況
（1）少部分學(xué)生沒有按時(shí)返校上課，個(gè)別學(xué)生存在遲到現(xiàn)象。
（2）個(gè)別教師PPT課件制作較為花哨，影響主題內(nèi)容的呈現(xiàn)。
（3）部分教師授課方式單一，缺乏創(chuàng)新性和互動(dòng)性，難以持續(xù)吸引學(xué)生注意力。
（4）少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，存在上課玩手機(jī)、睡覺、講話、不帶教材等違反課堂紀(jì)律的情況。
2.設(shè)備運(yùn)行情況
（1）個(gè)別教室多媒體顯示模糊，畫質(zhì)不清晰，影響教學(xué)效果，如6號(hào)教學(xué)樓301教室等。
（2）個(gè)別教室在無人授課的情況下，多媒體設(shè)備、風(fēng)扇或電燈未及時(shí)關(guān)閉，造成資源浪費(fèi)且存在安全隱患，如4號(hào)教學(xué)樓216教室、5號(hào)教學(xué)樓304教室、圖書館508教室等。
（3）個(gè)別教室地面衛(wèi)生較差，桌椅板凳數(shù)量不匹配，桌椅擺放較亂，如4號(hào)教學(xué)樓219、314教室,6號(hào)教學(xué)樓504教室等。
三、改進(jìn)意見與建議
（1）建議加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，遵守課堂紀(jì)律，避免遲到現(xiàn)象的發(fā)生。
（2）建議加強(qiáng)教師培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師探索多樣化的教學(xué)方法和手段，提高課堂吸引力和互動(dòng)性。
（3）建議加強(qiáng)學(xué)生教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（4）建議加大教學(xué)設(shè)施投入力度，及時(shí)更新和維護(hù)教學(xué)設(shè)備，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（5）建議任課教師在上課結(jié)束后及時(shí)關(guān)閉教室用電設(shè)備，避免資源浪費(fèi)及安全事故的發(fā)生。
（6）建議各班級(jí)課后及時(shí)清理教室衛(wèi)生，營(yíng)造整潔舒適的課堂環(huán)境。
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