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新鄉(xiāng)工程學(xué)院:“1+2+3+N”人才培養(yǎng)模式 創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)
來(lái)源:黨委宣傳部 發(fā)布人:朱昱函 閱讀:次 發(fā)布時(shí)間:2025/10/11 14:12:58

  近年來(lái),新鄉(xiāng)工程學(xué)院緊密圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以高素質(zhì)專業(yè)人才培養(yǎng)為抓手,探索構(gòu)建“1+2+3+N”高素質(zhì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式,即“一個(gè)中心,兩個(gè)團(tuán)隊(duì),‘三化’管理,N+育人”的民辦高校高素質(zhì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式,推動(dòng)學(xué)生高質(zhì)量成長(zhǎng)成才。

  以學(xué)生為中心,充分激發(fā)學(xué)生動(dòng)能。學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)生中心、結(jié)果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教育理念,注重激發(fā)學(xué)生內(nèi)生動(dòng)力。每屆新生入學(xué)之初,學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)親自為其上入學(xué)第一課,介紹學(xué)校、學(xué)院的紅色優(yōu)秀傳統(tǒng)、辦學(xué)成就、杰出校友,引導(dǎo)學(xué)生樹立愛學(xué)院、愛專業(yè)的信念,培養(yǎng)學(xué)生立志成才的信心和決心,埋下學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、成才的種子。將樂天宇、黃光正等前輩的愛國(guó)奉獻(xiàn)精神有機(jī)融入課程思政與校園文化建設(shè)中,激勵(lì)學(xué)生扎根中原大地,在實(shí)踐中傳承紅色精神。

  加強(qiáng)“科研、學(xué)工”兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè),為高素質(zhì)專業(yè)人才培養(yǎng)提供有力支撐。學(xué)校充分利用民辦高校用人機(jī)制靈活高效的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)組建一支結(jié)構(gòu)合理的科研、學(xué)工兩支隊(duì)伍的建設(shè)。以生物工程學(xué)院為例,現(xiàn)有科研隊(duì)伍專兼職教師80余人,其中博士19人,教授15人,擁有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人、全國(guó)模范教師1人、省級(jí)教學(xué)名師10人,形成了一支以高層次人才為引領(lǐng)的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。同時(shí)注重學(xué)工隊(duì)伍建設(shè),按照1:200的比例配齊輔導(dǎo)員,圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生成為德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

  實(shí)施“精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化”三化管理,為高素質(zhì)專業(yè)人才培養(yǎng)提供保證。學(xué)校圍繞高素質(zhì)專業(yè)人才培養(yǎng)要求,科學(xué)設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)同推進(jìn),全面提升教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo),以賽代訓(xùn),提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。學(xué)校精心設(shè)計(jì)、精心組織實(shí)施多項(xiàng)助考活動(dòng),全力提升考研錄取率,實(shí)施本科生能力提升計(jì)劃,全員參與,不斷提高本科生綜合素質(zhì)。同時(shí)學(xué)校秉持開放辦學(xué)理念,積極引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源,不斷加大國(guó)際化人才培養(yǎng)力度,目前已與法國(guó)、日本、馬來(lái)西亞等國(guó)家的多所高校建立了緊密合作關(guān)系,開展學(xué)分互認(rèn)、國(guó)際本科等多樣化的學(xué)習(xí)交流項(xiàng)目,為廣大學(xué)子提供科學(xué)、規(guī)范的國(guó)際化發(fā)展平臺(tái)。

  “N+育人”,保證高素質(zhì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)落地生根。學(xué)校通過教書育人、管理育人、服務(wù)育人,實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人,保證高素質(zhì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)落地,取得豐碩的成果。特別是學(xué)校生物工程學(xué)院學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽等活動(dòng)中獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)224項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)43項(xiàng),省級(jí)54項(xiàng),學(xué)科競(jìng)賽參與學(xué)生比例達(dá)24.7%;參與教師科研項(xiàng)目50項(xiàng),發(fā)表論文12篇,獲授權(quán)專利9項(xiàng)。學(xué)校畢業(yè)生年終就業(yè)率均保持在95%以上。

來(lái)源:教育廳新聞辦

 
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