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焦作大學：“五維”聚力 打造“三位一體”育人新高地
來源：黨委宣傳部 發(fā)布人：朱昱函 閱讀：次 發(fā)布時間：2025/11/21 14:37:57
焦作大學始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，縱深推進“三全育人”綜合改革，以“宿舍文化建設(shè)年”為載體，通過制度、環(huán)境、活動、服務(wù)、心理“五個維度”協(xié)同發(fā)力，從“最小治理單元”到“全域育人生態(tài)”，強力打造思想引領(lǐng)、行為養(yǎng)成、文化培育“三位一體”育人新高地。
制度先行：筑牢規(guī)范管理根基。學校先后制定《焦作大學宿舍檢查評分細則》《焦作大學星級宿舍評選辦法》等系列制度文件，建立“臺賬追溯+實地核驗”雙軌機制，常態(tài)化開展安全隱患大排查專項行動。學校堅持動態(tài)整改公寓設(shè)施隱患，量化考核內(nèi)部管理流程，不斷推動管理工作從“經(jīng)驗化”向“標準化”躍升。
環(huán)境提質(zhì)：營造舒心居住空間。學校嚴格實施“日自查、周院查、雙周校查”三級環(huán)境衛(wèi)生管理機制，對各學院宿舍衛(wèi)生實行量化評分與排名通報，宿舍環(huán)境衛(wèi)生季度平均得分顯著提升。同時，學校組織專人“全覆蓋”清理、重點加固床、桌、柜等宿舍家具，優(yōu)化公共區(qū)域保潔服務(wù)，著力打造整潔有序、溫馨宜居的生活環(huán)境。
活動賦能：激發(fā)文化建設(shè)活力。學校以學院為單位，高質(zhì)量組織開展“內(nèi)務(wù)大比拼”“宿舍裝飾大賽”“21天煥新計劃”等品牌活動，引導學生從“被動迎檢”轉(zhuǎn)向“主動參與”。學校結(jié)合專業(yè)和學科特色，培育“精英宿舍”“書香宿舍”“藝術(shù)宿舍”等個性化文化品牌，推動宿舍文化從“形式創(chuàng)新”向“內(nèi)涵深化”跨越，有效激發(fā)了學生自我管理、自我提升的內(nèi)驅(qū)力。
服務(wù)升級：打通育人“最后一公里”。學校依托“一站式”學生社區(qū)，整合校社資源形成育人合力，構(gòu)建“黨政領(lǐng)導+思政隊伍+專業(yè)教師”下沉服務(wù)模式。學校設(shè)立“一站式”服務(wù)大廳與“接訴即辦”機制，通過“數(shù)據(jù)多跑路、學生少跑腿”提升服務(wù)效率；開通書記校長信箱和處長接待日、24小時后勤熱線等多元反饋渠道，建立“學生反映—集中轉(zhuǎn)辦—限期反饋—跟蹤問效”閉環(huán)管理和服務(wù)機制，高效解決學生急難愁盼問題。
心理護航：構(gòu)建四級防護網(wǎng)絡(luò)。學校在兩校區(qū)宿舍樓均設(shè)心理咨詢室，組建由32名專兼職心理教師、297名心理委員、2400余名心理信息員構(gòu)成的“四級防護網(wǎng)絡(luò)”，定期開展宿舍心理狀況摸排并建立動態(tài)檔案。學校通過組織開展“心靈驛站”進宿舍、心理情景劇展演、壓力管理團體輔導等活動，大力普及情緒調(diào)節(jié)知識和自我管理技能，并針對重點學生實施“一對一”幫扶計劃，聯(lián)動家長形成家校育人共同體，營造了全員關(guān)愛心理健康的良好氛圍。
來源/河南省教育廳
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