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河南交通職業(yè)技術學院：立足交通行業(yè)特色 創(chuàng)新實踐職教出海新模式
來源：黨委宣傳部 發(fā)布人：朱昱函 閱讀：次 發(fā)布時間：2025/12/26 15:15:50
近年來，河南交通職業(yè)技術學院緊緊圍繞共建“一帶一路”倡議和河南省“7+28+N”產業(yè)鏈群發(fā)展需求，立足交通行業(yè)特色，堅持“引進來”與“走出去”雙向發(fā)力，創(chuàng)新實踐“校企先行，攜校出海，輕量化”職教出海模式，在引進國際資源、強化多方協(xié)同、推動標準輸出、深化人文交流等方面取得顯著成效。
“引進來”強根基：精準對接產業(yè)鏈需求，推動國際化辦學與產業(yè)發(fā)展“深融合”
學校緊扣河南省新能源汽車、電子信息等重點產業(yè)鏈發(fā)展需求，通過“引資源、融標準、建專業(yè)”，夯實職教國際化發(fā)展基礎。
精準對接產業(yè)鏈，優(yōu)化專業(yè)布局。針對河南省新能源汽車萬億級產業(yè)發(fā)展，推動專業(yè)建設與產業(yè)升級同頻共振。學校新能源汽車技術專業(yè)群以國家第二期“雙高計劃”專業(yè)群建設為契機，打造“四進廠五融合”人才培養(yǎng)模式，并與宇通集團、比亞迪集團等汽車產業(yè)鏈主導企業(yè)及海外工廠深度合作，共同制定人才培養(yǎng)方案，確保專業(yè)設置與產業(yè)集群發(fā)展緊密結合。目前，該專業(yè)群已培養(yǎng)畢業(yè)生4800余名，就業(yè)率達96.2%，深受企業(yè)歡迎。
引進國際優(yōu)質資源，提升教育供給質量。學校先后組織百余名專業(yè)教師、骨干教師赴加拿大、英國、德國、澳大利亞等職業(yè)教育發(fā)達國家研修學習，夯實職教國際化發(fā)展基礎。邀請加拿大 不列顛哥倫比亞理工學院專業(yè)課程開發(fā)專家來校，開展教師綜合能力素質提升培訓，多維度提升師資隊伍國際化水平與專業(yè)教學質量；組織各專業(yè)骨干教師參與《中澳國際化雙語雙師建設項目》培訓，旨在提升教師雙語教學與跨文化溝通能力；邀請韓國仁荷工業(yè)專門大學教授來校，開展中韓新能源汽車專業(yè)核心課程授課。
開展國際合作辦學，融合中外教育優(yōu)勢。學校通過“引資源、融標準、建專業(yè)”，先后與韓國仁荷工業(yè)專門大學、美國雪蘭多大學合作舉辦新能源汽車技術專業(yè)、電子信息工程技術專業(yè)中外合作辦學項目，引入韓方、美方優(yōu)質教育資源，融入新能源汽車行業(yè)標準，發(fā)揮中方技能培養(yǎng)優(yōu)勢，目前已培養(yǎng)具備國際視野的技術技能人才近500人。
“走出去”拓新局：校企協(xié)同發(fā)力，打造職教出�！靶峦ǖ馈�
學校充分發(fā)揮“校、政、企”三方協(xié)同優(yōu)勢，以校辦企業(yè)為先鋒、專業(yè)院校為支撐，構建“教隨產出、在地育人”的職教出海新路徑。
以“大河工坊”為載體，服務“豫企出�！苯ɑ�。與宇通海外分公司在卡塔爾、哈薩克斯坦共建“河南交院大河工坊”海外基地，為當?shù)貑T工和當?shù)貙W生提供新能源汽車技術培訓；在泰國春武里科技職業(yè)學院掛牌成立“河南交院大河工坊”（泰國基地），服務駐泰中資企業(yè)“懂中文、通文化、精技能”人才需求，提升當?shù)卦盒５男履茉雌嚰夹g專業(yè)教學能力；聯(lián)合哈薩克斯坦高等理工學院共同推進海外工程技術學院建設，服務中哈汽車工業(yè)技術和工程人員培訓中心建設，打造中哈職教合作標桿。截至目前，海外基地累計培訓當?shù)貙W員3940人次。
推動“校企先行，攜校出�！�，實現(xiàn)“輕量化”職教出海。學校充分發(fā)揮校屬企業(yè)河南交院工程技術集團有限公司優(yōu)勢，探索“企業(yè)拓市+院校育才”協(xié)同模式，為格魯吉亞南北走廊公路項目提供技術支持和本土化培訓，完成工程檢測任務3次，為當?shù)丶爸匈Y企業(yè)培養(yǎng)緊缺技術技能人才120人次，實現(xiàn)“技術+教育”雙輸出；與中鐵七局埃塞俄比亞分公司、溫蓋特將軍理工學院共建“河南交院大河工坊”（埃塞俄比亞基地），服務當?shù)馗咚俟讽椖考夹g培訓需求，實現(xiàn)“技術輸出+人才培養(yǎng)”雙落地。
擴大國際合作，構建共贏局面。學校積極赴南非、埃塞俄比亞、埃及等國家參加“金磚國家職業(yè)教育聯(lián)盟及對非職業(yè)教育合作會議”。與美國、韓國、新加坡、馬來西亞、哈薩克斯坦等14國10余所高校開展交流合作，簽訂友好合作協(xié)議10余項。通過邀請維也納等國際專家線上講學、組織師生互訪等方式，拓寬師生的國際視野。
“立標準”樹品牌：輸出“交院方案”，提升國際影響力
學校在推動技術技能培訓的同時，注重中國職業(yè)教育標準與文化的國際傳播，致力于讓中國“交院”職教經驗走向世界。
開發(fā)國際職業(yè)標準，推動中國方案落地。學校承擔“埃塞俄比亞國家職業(yè)標準開發(fā)項目”，編制的《道路建設與維護技術員Ⅳ級職業(yè)標準》獲埃方認證并在駐埃中資企業(yè)廣泛應用。在柬埔寨開展“中文+職業(yè)技能”培訓中心建設工作，完成職業(yè)培訓課程標準開發(fā)及采納推廣應用2項，為柬埔寨中資企業(yè)培養(yǎng)技術技能人才達3000余人次，推動中國職教標準落地海外。
打造“留學交院”品牌，促進人文交流互鑒。學校依托交通特色優(yōu)勢，致力于打造“交通運輸+文化體驗”來華研學品牌項目，完成“豫見河南交院，知行中原交通”研學項目；立足海外留學生聯(lián)合培養(yǎng)需求，創(chuàng)新“1+1+1”分段式跨國培養(yǎng)模式——即一年國外中文學習，一年專業(yè)基礎學習，一年海外頂崗實習，實現(xiàn)國際化人才培養(yǎng)與中資企業(yè)海外項目需求無縫對接，為中資企業(yè)海外布局提供“本土化”人才支撐。目前，學校與泰春武里科技職業(yè)學院簽訂了合作舉辦學歷教育項目協(xié)議書，與哈薩克斯坦高等理工學院達成合作共識。
扎實推進國際化戰(zhàn)略，職教出海成果豐碩。目前，已建成6個“河南交院大河工坊”海外基地，哈薩克斯坦海外分�；I建穩(wěn)步推進，累計培訓海外學員2000人次；開發(fā)的職業(yè)標準在“一帶一路”國家落地應用；中外合作辦學項目招生規(guī)模持續(xù)擴大，“留學交院”品牌影響力不斷增強；師生在“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽等國際賽事中屢獲佳績。
來源/河南省教育廳