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學(xué)生處(學(xué)生工作部)
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心理學(xué)知識分享:養(yǎng)成一個(gè)個(gè)“微習(xí)慣”
來源:學(xué)生處(學(xué)生工作部) 發(fā)布人:王思奇 閱讀:次 發(fā)布時(shí)間:2025/1/6 10:10:38
    一定不給自己設(shè)立過于艱巨的目標(biāo)或任務(wù),而是先從養(yǎng)成一個(gè)個(gè)“微習(xí)慣”開始,讓自己產(chǎn)生一小步的改變。
    第一步:錨點(diǎn)時(shí)刻——設(shè)定一天中的某個(gè)時(shí)刻,用來提示我們?nèi)?zhí)行微習(xí)慣。它可以是生活中每天必然會存在的時(shí)刻,例如早上刷完牙、中午吃完飯、晚上洗漱完在床上躺下等。
    第二步:養(yǎng)成“微習(xí)慣”——即非常容易實(shí)現(xiàn)、非常容易堅(jiān)持的新習(xí)慣。
    第三步:即時(shí)慶!瓿尚袨楹蠼o予自己鼓勵,讓自己產(chǎn)生積極情緒,并在腦海中記住這種由行為帶來的正面反饋。(來源:福格博士的ABC理論)
    例如,希望通過每天堅(jiān)持跑步幾公里來減肥,但在連續(xù)打卡幾天后,卻無法堅(jiān)持下去。
    運(yùn)用微習(xí)慣進(jìn)行改變:
    第一步:錨點(diǎn)時(shí)刻——在吃完晚飯1小時(shí)后
    第二步:養(yǎng)成“微習(xí)慣”——做10個(gè)仰臥起坐
    第三步:即時(shí)慶!嬖V自己“今天比昨天進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),我真的很棒”
    例如,在年初給自己制定“今年要讀10本書”的新年計(jì)劃,但最后發(fā)現(xiàn)總是難以實(shí)現(xiàn)。
    運(yùn)用微習(xí)慣進(jìn)行改變:
    第一步:錨點(diǎn)時(shí)刻——在洗漱完躺在床上的那一刻
    第二步:養(yǎng)成“微習(xí)慣”——打開書本,只讀5頁書
    第三步:即時(shí)慶!膭钭约海⒄J(rèn)真感受閱讀給自己帶來的愉悅體驗(yàn)
    例如,每天打卡記20個(gè)單詞,但只要打卡持續(xù)中斷,就不想再繼續(xù)堅(jiān)持。
    第一步:錨點(diǎn)時(shí)刻——在乘坐交通工具時(shí)
    第二步:養(yǎng)成“微習(xí)慣”——每天記5個(gè)單詞
    第三步:即時(shí)慶!嬖V自己“我真的很棒”
    設(shè)置任務(wù)下限,不設(shè)上限:從記20個(gè)單詞調(diào)整為記5個(gè)單詞,是在設(shè)置任務(wù)下限,讓我們在完成任務(wù)時(shí)毫無負(fù)擔(dān),且此時(shí)剛好進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),使我們愿意順著慣性繼續(xù)學(xué)下去。
    “微習(xí)慣也許沒那么吸引人,卻是一種可持續(xù)的成功!
 
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